Sobre o CILP
O CILP é o Certificado Internacional de Língua Portuguesa que atesta a proficiência de estrangeiros na língua
portuguesa do Brasil.
Quem pode prestar o exame?
Todos os estrangeiros (não brasileiros), de qualquer faixa etária ou escolaridade, que queiram comprovar, para fins educacionais, profissionais ou outros, o seu conhecimento em língua portuguesa do Brasil. Também podem candidatar-se ao exame aqueles que, já tendo obtido a certificação, queiram alcançar um nível maiselevado.
Quais são os componentes do exame?
As habilidades que compõem o CILP, em todos os níveis, são: Compreensão leitora e aspectos linguísticos, compreensão auditiva, expressão e interação escrita e expressão e interação oral. Essas habilidades são avaliadas de forma diferente em cada nível.
Quais são os níveis de proficiência do exame?
Os níveis de proficiência do CILP são: A2 para adolescentes, B1 para adolescentes, A2, B1, B2 e C1. O CILP para adolescentes, como o seu próprio nome indica, é destinado ao público escolar.
Busca verificar a competência linguística para o desempenho adequado do aprendiz em idade escolar em situações que se adaptem aos contextos e ao vocabulário de candidatos dessa idade.
Busca verificar a competência linguística necessária para a comunicação de aprendizes em idade escolar em situações correntes da vida, em circunstâncias que não requeiram uso especializado da língua e que se adaptem aos contextos e ao vocabulário de candidatos dessa idade.
Busca verificar a competência linguística para o desempenho adequado do aprendiz em situações cotidianas que requeiram um nível de comunicação elementar.
Busca verificar a competência linguística necessária para a comunicação em situações correntes da vida cotidiana, em circunstâncias que não requeiram uso especializado da língua.
Busca verificar a competência linguística necessária para a comunicação em situações que requeiram uso intermediário da língua portuguesa, bem como conhecimento da cultura brasileira.
Busca verificar a competência efetiva no uso da língua estrangeira para fins sociais, acadêmicos e profissionais. O candidato deve expressar-se de forma fluente e espontânea, sem demonstrar esforços para encontrar palavras ou expressões adequadas, além de produzir textos coesos e estruturados sobre temas complexos, mostrando o uso adequado dos aspectos linguísticos e dos articuladores textuais.
Observação: O candidato pode se inscrever para qualquer um dos níveis, em uma das
modalidades (Adolescentes ou Adultos), sem que um seja pré-requisito para o outro.